“El maestro debería ser un referente intelectual y moral, no un ejecutor de programas cambiantes”
Entrevistamos en esta ocasión a Sonia Díez, presidenta de la Fundación Ítaca y responsable del proyecto EducAcción. Hablamos de tecnología y bilingüismo. Y también sobre para qué competencias se están preparando a los alumnos a día de hoy (y sus respuestas son clave para entender dónde estamos y, sobretodo, hacia dónde nos dirigimos).
“Una escuela debería ser un edificio singular, un símbolo del que se sintiese orgulloso un barrio, un pueblo o una ciudad”
Estrenamos este curso escolar 2025/26 de la mano de José Antonio Expósito. En su currículum caben galardones como Premio Agente Tutor (2017), Premio Nacional de Educación
para el Desarrollo Vicente Ferrer (2019) y Premio Menina (2022).
“Una organización flexible de los docentes en infantil ofrece una atención al alumno más individualizada”
En el acerbo popular hay centenares –quizás miles- de citas donde se relaciona cuán importante es la educación infantil en el desarrollo del niño. Un niño que, cuando llegue a la edad adulta, mostrará tanto cómo fue educado por valores por exceso como por defecto. No en vano por eso la educación infantil en los colegios no se trata como cosa menor
“Los estudiantes tienen que aprender a innovar para poder enfrentarse a un mundo cambiante”
A punto de concluir este apasionante año educativo con una nueva entrevista, en esta ocasión a Carolina López, directora del colegio Engage (Madrid).
5 Beneficios del mobiliario en aulas colaborativas
La manera en que los estudiantes aprenden e interactúan dentro del aula está cambiando, y en gran parte esto se debe a como se ha transformado el mobiliario en aulas colaborativas. Contar con elementos como mesas colaborativas, sillas para aula y pizarras colaborativas fomenta un entorno de enseñanza dinámico y flexible, permitiendo que los alumnos […]
“EL RETO ACTUAL ES QUE LOS ALUMNOS APRENDAN A APRENDER”
Nos adentramos en el primer cuarto de siglo. La sociedad vuela y la educación, acompasada, camina a la misma velocidad. Charlamos para esta primera entrevista del año con Anabel Valera, especialista en liderazgo y dirección educativa. Valera nos señala cuál es , hoy, el principal hito/reto al que se enfrenta el sector educativo: aprender a […]
“FALTA UN RECONOCIMIENTO SOCIAL DONDE SE VALORE LA LABOR DOCENTE”
Arrancado este curso, y después de hablar el mes pasado con chavales de distintas edades a propósito de cómo ven ellos el colegio, entramos en harina ahora desde los ojos de David Montejano Bravo, subdirector de Educación Infantil y Primaria en el Colegio Miramadrid de Paracuellos del Jarama. Hemos tocado muchos palos en esta entrevista: […]
Así es la vida escolar en un High School Americano
¿Cómo es el día a día en un High School americano? ¿Realmente dan tanta importancia a las actividades deportivas en la vida escolar? ¿Cómo les enseñan ante ataques armados de los propios alumnos? ¿Qué modelos pedagógicos utilizan en EEUU?
